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Recinto San Francisco de Macorís 

 

 

Maestría en Relaciones Públicas y Comunicación Estratégica.

 

 

Asignatura: COM 814: Ética en Comunicación y Relaciones Públicas.

 

 

Asignación: Conceptualización de diferentes temas.

 

 

 

Presentado al docente Rafael Paradell

 

 

Presentado por: Francis de León

                             Raquel Ortega.

         Lissenny Paula.

                    Yohanny Cordero.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fecha: 16-07-2022

 

En este trabajo trataremos varios temas que son de suma importancia en el mudo de la comunicación, hablar de la libertad de expresión hoy es uno de los logros más importante en la carrera desenfrenada en la que el mudo con los avances y el modernismo en materia de tecnología y comunicación han experimentado.

 

A esto se agrega los cambios políticos, económico y sociales que se han dado en los cambios de dominación del régimen político, que con el tiempo han ido sufriendo cambios sustanciales, por ejemplo, los tiempos de los gobierno dictatorial y represivo en la mayoría del mundo es historia, teniendo que dar paso a las nuevas aperturas de dominación con nuevas táctica y estrategia de dominación para tener el control y seguir manteniendo los niveles de pobreza y desigualdad en todo el mundo.

 

De todas maneras, hay una brecha que a pesar de todo permite a mayor escala la expresión de la población por las distintas vías de comunicación en especial las redes sociales, como forma de expresión y que en algunos casos han terminado con algunos mandatos políticos en países donde la gente se empodera y es tan grande la presión mediática que han tenido que verse en la obligación de renunciar a sus cargos.

 

También se pude decir de la relación que hay con los principios de las distintas áreas profesionales a aplicado a la comunicación y las relaciones publicas en este sentido te presento algunas ideas de esta complicidad tomando en cuenta que la comunicación es una herramienta fundamental en todos los procesos que realiza el hombre.

 

 

En los últimos tiempos se ha estado debatiendo de un tema que debe dársele la mayor importancia y es sobre cuáles son los deberes y los derechos que tenemos las personas no importa en el lugar o el país de destino en el que estemos viviendo en el momento, cuando se tiene conciencia de cual es nutro papel y deberes en la sociedad las cosas andan mucho mejor, por lo que debemos seguir insistiendo en que cada vez seamos más lo que estemos consientes de nuestro rol en la sociedad.

 

Por último, la ética en el ejerció periodístico, es uno de los temas más discutido en todo el mudo, tanto por los profesionales de la comunicación como por la población en general que siguen los medios y ve noticias y hacen sus aportes a través de las redes.

 

Se hace muy difícil valorar el papel de los profesionales de la comunicación, debido a que la gente común ve a cualquier persona en un medio de difusión y creen que son periodista, no obstante, este no le quita que sean bueno y que tengan talento en los medios.

 

Con los periódicos digital y las redes sociales donde todo mundo tiene la libertad de expresar y llevar informaciones, no con la misma ética que lo haría un profesional sino de acuerdo a su conocimiento, este caso es lo que ha llevado un descredito de los profesionales de la comunicación.

 

El derecho de acceso a información y la libertad de expresión a la luz de la Ley de Comunicación Social

La libertad de expresión y el acceso a la información son derechos que aun siendo autónomos y contando con mecanismos específicos para su defensa, pueden ir concatenados en el sentido de que mermar uno implica atentar contra otro o incluso podría llegar a presentarse un escenario en que ambos deben ponderarse de modo que se privilegie uno sobre el otro.

Independientemente de sus características especiales, ambos derechos están íntimamente ligados ya que es a través de la libertad de expresión que se ejerce óptimamente el acceso a la información.

 

El fin de cada uno de estos derechos: el acceso a la información comprende la facultad de los gobernados para solicitar ciertos datos de interés público a las entidades gubernamentales y la obligación de éstas por facilitar tales documentos cuando no exista motivo legal para restringirlos, así como tener al alcance los medios idóneos para mantenerse debidamente informado de acontecimientos de relevancia e interés general presumiendo a la vez su veracidad. Por su parte, la libertad de expresión protege más bien la manifestación de ideas o pensamientos que en varias ocasiones alude a cuestiones de carácter noticioso o que van relacionados con situaciones de matices políticos y de ahí su íntima relación con el derecho al acceso a la información.

 

Por lo tanto, entendiendo que la ciudadanía tiene derecho a estar debidamente informada tanto como el medio tiene el derecho de expresar una postura y escoger su línea editorial al momento de comunicar información de carácter noticioso.

 

Independientemente de la postura del medio de comunicación en cuestión, es bien sabido que a la hora de ejercer el periodismo es complicado que el emisor de la noticia deje de expresar ideas o sentimientos dotándola de algún elemento valorativo que termina por formar una opinión, por lo que la información no siempre se esparce de manera objetiva o neutral.

 

 Es más fácil concebir el acceso a la información como el límite infranqueable a la libertad de expresión que a la inversa al menos refiriéndonos a medios informativos, en particulares la situación es distinta pues aunque el margen de protección a la libre manifestación de ideas es bastante flexible, se entiende que hay un límite hacia el ejercicio de tal facultad como puede ser el derecho a la privacidad, honor o la atribución de información falsa presentada como cierta que menoscaba el derecho a la sociedad de estar bien informada.

En el entendido que la opinión es inviolable y, por lo tanto, no es sancionable, es absurdo que se castigue a algún columnista por lo publicado en alguna editorial o artículo de opinión ya que, en esos casos particulares, se sobreentiende que el autor está vertiendo su pensar a la hora de abordar un tema. No obstante, cuando se trata de noticias o difundir información pura y dura, es razonable pensar que, aunque el medio o el periodista puedan seguir manteniendo su línea, debe procurar que lo que se informe sea cierto y no caer en ejercicios que fomenten la desinformación.

Lo anterior es relevante porque estamos entrando en que si bien los medios digitales sirven para desmentir lo que medios más tradicionales dan por hecho a modo que haya una oferta informativa mucho más variada, estos nuevos medios también representan una vía idónea para desinformar dado su extendido alcance y lo fácil que es compartir información falsa por las diversas plaformas de Internet.

 

Principios éticos para los profesionales de la comunicación

Hace justo un año, una de las agencias de comunicación más importantes de Londres -Bell Pottinger- protagonizó uno de los mayores escándalos en la profesión de los últimos años.

 

Esta firma realizó una campaña secreta en Sudáfrica con el fin de agitar las tensiones raciales en aquel país. El objetivo era desviar la atención sobre varias polémicas que en ese momento padecía el presidente del país, Jacob Zuma. De hecho, fue una empresa vinculada a este político la que contrató a Bell Pottinger, a razón de 100.000 libras al mes. Entre otras acciones, la agencia llegó a crear varias cuentas falsas en Twitter para insultar a destacados empresarios blancos de Sudáfrica para intentar resucitar tensiones raciales del pasado.

 

Tras estudiar el caso, la Asociación de Relaciones Públicas y Comunicación (PRCA) de Reino Unido expulsó a Bell Pottinger, compañía que acabó por desaparecer tras destaparse la polémica.

Para que episodios de este tipo no vuelvan a ocurrir, varias asociaciones internacionales del campo de la comunicación y las relaciones públicas se han puesto de acuerdo para redactar una guía con 16 principios éticos que regulen la profesión.

 

Esta iniciativa surgió en Madrid hace seis meses y se ha ido madurando y concretando tras varias reuniones, lideradas por la Global Alliance for Public Relations and Communications Management, presidida por el español Juan Manuel Velasco; y por la International Association of Business Communicators.

 

El documento con los 16 principios nace con el espíritu de que se convierta en ejemplo para los códigos éticos que poseen las distintas asociaciones sectoriales de cada región. De hecho, los más de 70 socios de la Global Alliance deben ahora revisar sus códigos para adecuarse a los principios establecidos en el documento.

«Como comunicadores y profesionales de relaciones públicas, tenemos el potencial de influir en las economías y las personas. Esto conlleva obligaciones y responsabilidades para con la sociedad y las organizaciones. La ética debe ser el núcleo de nuestra actividad. En un mundo de noticias falsas y preocupaciones sobre la privacidad a medida que la inteligencia artificial nos supera, estamos en una encrucijada ética. No hay profesión de comunicación sin ética explica Jean Valin, ex presidente de la Global Alliance y líder de este proyecto.

 

Estos son los 16 principios éticos, divididos en 9 principios rectores y otros 7 orientados a la práctica profesional:

Principios rectores

1.            Trabajar para el interés público.

2.            Respetar las leyes, la diversidad y las costumbres locales.

3.            Libertad de expresión.

4.            Libertad de asociación.

5.            Libertad de medios.

6.            Honestidad, veracidad y comunicación basada en hechos.

7.            Integridad.

8.            Transparencia.

9.            Privacidad.

Principios Orientados a la Práctica profesional

1.            Compromiso con el aprendizaje continuo y la capacitación.

2.            Evitar conflictos de interés.

3.            Defender la profesión.

4.            Respeto e imparcialidad en el trato con los públicos.

5.            Experiencia sin resultados garantizados por encima de la capacidad.

6.            Comportamientos dirigidos a engrandecer la profesión.

7.            Conducta profesional.

 

 

Convenio para la Protección de los Derechos Humanos y las Libertades Fundamentales (CEDH)

Libertad de expresión

1.            El artículo 10 corresponde al artículo 10 del CEDH, que dice lo siguiente:

 

1. Toda persona tiene derecho a la libertad de expresión. Este derecho comprende la libertad de opinión y la libertad de recibir o de comunicar informaciones o ideas sin que pueda haber injerencia de autoridades públicas y sin consideración de fronteras. El presente artículo no impide que los Estados sometan las empresas de radiodifusión, de cinematografía o de televisión a un régimen de autorización previa.

 

2. El ejercicio de estas libertades, que entrañan deberes y responsabilidades, podrá ser sometido a ciertas formalidades, condiciones, restricciones o sanciones previstas por la ley, que constituyan medidas necesarias, en una sociedad democrática, para la seguridad nacional, la integridad territorial o la seguridad pública, la defensa del orden y la prevención del delito, la protección de la salud o de la moral, la protección de la reputación o de los derechos ajenos, para impedir la divulgación de informaciones confidenciales o para garantizar la autoridad y la imparcialidad del poder judicial.`

 

En virtud del apartado 3 del artículo 52 de la Carta, este derecho tiene el mismo sentido y alcance que el garantizado por el CEDH y las limitaciones de que puede ser objeto este derecho no pueden por lo tanto sobrepasar las establecidas en el apartado 2 de su artículo 10, sin perjuicio de las restricciones que puede imponer el Derecho de la competencia de la Unión a la potestad de los Estados miembros de establecer los regímenes de autorización mencionados en la tercera frase del apartado 1 del artículo 10 del CEDH.

 

2. El apartado 2 del presente artículo precisa las consecuencias del apartado 1 con respecto a la libertad de los medios de comunicación. Se basa en particular en la jurisprudencia del Tribunal de Justicia relativa a la televisión, especialmente en el asunto C-288/89 (sentencia de 25 de julio de 1991, Stichting Collectieve Antennevoorziening Gouda y otros, Rec. 1991, p. I-4007) y en el Protocolo sobre el sistema de radiodifusión pública de los Estados miembros, anejo al Tratado CE y ahora a los Tratados, así como en la Directiva 89/552/CEE del Consejo (véase en particular su considerando n.o 17).

 

Source: Diario Oficial de la Unión Europea C 303/17 - 14.12.2007

Preamble - Explanations relating to the Charter of Fundamental Rights:

Las presentes explicaciones fueron elaboradas inicialmente bajo la responsabilidad del Praesidium de la Convención que redactó la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea. Han sido actualizadas bajo la responsabilidad del Praesidium de la Convención Europea, a la vista de las adaptaciones de la redacción del texto de la Carta realizadas por la Convención (en particular, los artículos 51 y 52) y de la evolución del Derecho de la Unión. Si bien no tienen por sí mismas valor jurídico, constituyen un valioso instrumento de interpretación con objeto de aclarar las disposiciones de la Carta.

 

NUEVA ETICA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACION

John P. Foley, presidente Pontificio Consejo para las Comunicaciones Sociales en la Jornada Mundial de las Comunicaciones Sociales, Jubileo de los Periodistas, Ciudad del Vaticano, 4 de junio del 2000 en su discurso hizo el análisis de la nueva ética en los Medios de Comunicación.

ÉTICA EN LAS COMUNICACIONES SOCIALES

Fuente: https://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/pccs/documents/rc_pc_pccs_doc_20000530_ethics-communications_sp.html

Foley en sus palabras introductorias tocó varios puntos esenciales en los que se destacan:

- El uso que la gente hace de los medios de comunicación social puede producir efectos positivos o negativos. Aunque se dice común+mente —y lo diremos a menudo aquí— que en los medios de comunicación social «cabe de todo», no son fuerzas ciegas de la naturaleza fuera del control del hombre. Porque aun cuando los actos de comunicación tienen a menudo consecuencias no pretendidas, la gente elige usar los medios de comunicación con fines buenos o malos, de un modo bueno o malo.

 

En tanto que, el impacto de la comunicación social es enorme. Por medio de ella la gente entra en contacto con otras personas y con acontecimientos, se forma sus opiniones y valores. No sólo se transmiten y reciben información e ideas a través de estos instrumentos, sino que a menudo las personas experimentan la vida misma como una experiencia de los medios de comunicación social (cf. Pontificio Consejo para las Comunicaciones Sociales, Aetatis novae, 2).

 

“Además de estas razones, la Iglesia tiene sus propios motivos para estar interesada en los medios de comunicación social. La historia de la comunicación humana vista a la luz de la fe puede considerarse como un largo camino desde Babel, lugar y símbolo del colapso de las comunicaciones (cf. Gn 11,4-8), hasta Pentecostés y el don de lenguas (cf. Hch 2,5-11), cuando se restableció la comunicación mediante el poder del Espíritu Santo, enviado por el Hijo. La Iglesia, enviada al mundo para anunciar la buena nueva (cf. Mt 28,19-20; Mc 16,15), tiene la misión de proclamar el Evangelio hasta el fin de los tiempos. Hoy sabe que es preciso usar los medios de comunicación social (cf. Concilio Vaticano II, Inter mirifica, 3; Pablo VI, Evangelii nuntiandi, 45; Juan Pablo II, Redemptoris missio, 37; Pontificio Consejo para las Comunicaciones Sociales”, Communio et progressio, 126-134, Aetatis novae, 11).

 

Afirma que la Iglesia aporta diversos elementos a esta cuestión.

Aporta una larga tradición de sabiduría moral, enraizada en la revelación divina y en la reflexión humana (cf. Juan Pablo II, Fides et ratio, 36-48). Una parte de esa tradición está formada por un conjunto fundamental y creciente de doctrina social, cuya orientación teológica es un importante correctivo tanto para la «solución atea, que priva al hombre de una parte esencial, la espiritual, como para las soluciones permisivas o consumistas, las cuales con diversos pretextos tratan de convencerlo de su independencia de toda ley y de Dios mismo» (Juan Pablo II, Centesimus annus, 55). Más que pronunciar simplemente un juicio pasajero, esta tradición se ofrece a sí misma al servicio de los medios de comunicación social. Por ejemplo, «la cultura de la sabiduría, propia de la Iglesia, puede evitar que la cultura de la información, propia de los medios de comunicación, se convierta en una acumulación de hechos sin sentido» (Juan Pablo II, Mensaje para la XXXIII Jornada mundial de las comunicaciones sociales de 1999, n. 3).

LA COMUNICACIÓN SOCIAL

 

AL SERVICIO DE LA PERSONA HUMANA

- La Instrucción Pastoral sobre las comunicaciones sociales Communio et progressio, en continuidad con la Constitución Pastoral del Concilio sobre la Iglesia en el mundo actual, Gaudium et spes (cf. nn. 30-31), subraya que los medios de comunicación están llamados a servir a la dignidad humana, ayudando a la gente a vivir bien y a actuar como personas en comunidad. Los medios de comunicación realizan esa misión impulsando a los hombres y mujeres a ser conscientes de su dignidad, a comprender los pensamientos y sentimientos de los demás, a cultivar un sentido de responsabilidad mutua, y a crecer en la libertad personal, en el respeto a la libertad de los demás y en la capacidad de diálogo.

 

La comunicación social tiene un inmenso poder para promover la felicidad del hombre y su realización. Sin pretender dar más que una visión de conjunto, presentamos aquí, como hemos hecho en otro documento (cf. Pontificio Consejo para las Comunicaciones Sociales, Ética en la publicidad, 4-8), algunos beneficios económicos, políticos, culturales, educativos y religiosos.

LA COMUNICACIÓN SOCIAL

QUE VIOLA EL BIEN DE LA PERSONA

- Los medios de comunicación también pueden usarse para bloquear a la comunidad y menoscabar el bien integral de las personas alienándolas, marginándolas o aislándolas; arrastrándolas hacia comunidades perversas organizadas alrededor de valores falsos y destructivos; favoreciendo la hostilidad y el conflicto; criticando excesivamente a los demás y creando la mentalidad de «nosotros» contra « ellos »; presentando lo que es soez y degradante con un aspecto atractivo e ignorando o ridiculizando lo que eleva y ennoblece. Pueden difundir noticias falsas y desinformación, favoreciendo la trivialidad y la banalidad. Los tópicos —basados en la raza y en la pertenencia étnica, en el sexo, en la edad y en otros factores, incluyendo la religión— son tristemente comunes en los medios de comunicación. Además, con frecuencia la comunicación social descuida lo que es auténticamente nuevo e importante, incluyendo la Buena Nueva del Evangelio, y se concentra en lo que está de moda o en lo excéntrico.

 

Existen abusos en cada una de las áreas que acabamos de mencionar.

- Económicos. Los medios de comunicación se usan a veces para construir y apoyar sistemas económicos que sirven a la codicia y a la avidez. El neoliberalismo es un caso típico: «Haciendo referencia a una concepción economicista del hombre, considera las ganancias y las leyes del mercado como parámetros absolutos, en detrimento de la dignidad y del respeto de las personas y los pueblos» (Juan Pablo II, Ecclesia in America, 56). En dichas circunstancias, los medios de comunicación, que deben beneficiar a todos, son explotados en provecho de unos pocos.

El proceso de globalización «puede crear oportunidades extraordinarias de mayor bienestar» (Centesimus annus, 58); pero con él, e incluso como parte de él, algunas naciones y pueblos sufren la explotación y la marginación, quedándose cada vez más atrás en la lucha por el desarrollo. Estas bolsas de miseria cada vez más amplias en medio de la abundancia son semilleros de envidia, resentimiento, tensión y conflicto. Esto subraya la necesidad de «adecuados órganos internacionales de control y de guía válidos, que orienten la economía misma hacia el bien común» (Centesimus annus, 58).

ALGUNOS PRINCIPIOS ÉTICOS

IMPORTANTES

Los principios y las normas éticas importantes en otros campos se aplican también a la comunicación social. Se pueden aplicar siempre los principios de la ética social, como la solidaridad, la subsidiariedad, la justicia, la equidad y la responsabilidad en el uso de los recursos públicos y en el cumplimiento de funciones de responsabilidad pública. La comunicación debe ser siempre veraz, puesto que la verdad es esencial a la libertad individual y a la comunión auténtica entre las personas.

 

La ética en la comunicación social no sólo concierne a lo que aparece en las pantallas de cine y de televisión, en las transmisiones radiofónicas, en las páginas impresas o en Internet, sino implica también muchos otros aspectos. La dimensión ética no sólo atañe al contenido de la comunicación (el mensaje) y al proceso de comunicación (cómo se realiza la comunicación), sino también a cuestiones fundamentales, estructurales y sistemáticas, que a menudo incluyen múltiples asuntos de política acerca de la distribución de tecnología y productos de alta calidad (¿quién será rico y quién pobre en información?). Estas cuestiones remiten a otras, con implicaciones económicas y políticas para la propiedad y el control. Por lo menos en las sociedades abiertas con economías de mercado, el problema ético de todos puede ser cómo armonizar beneficio con servicio de interés público, entendido según una concepción integral del bien común.

 

Pero, a pesar de su inmenso poder, los medios de comunicación son y seguirán siendo sólo medios, es decir, instrumentos, herramientas disponibles tanto para un uso bueno como para uno malo. A nosotros corresponde elegir. Los medios de comunicación no exigen una nueva ética; lo que exigen es la aplicación de principios ya establecidos a las nuevas circunstancias. Y ésta es la tarea en la que todos tienen un papel que desempeñar. La ética en los medios de comunicación no sólo es tarea de especialistas en comunicación social o en filosofía moral; la reflexión y el diálogo que este documento pretende impulsar y fomentar deben alcanzar horizontes más amplios y globales. Enfatiza.

 

EL IMPERATIVO ÉTICO DE LA FORMACIÓN

Fuente: https://www.redalyc.org/pdf/1701/170114929013.pdf

 

El estudio del imperativo ético, en la praxis del ser humano, hace hincapié en el carácter universal de un categórico que no pue- de ser relativizado, y es un imperativo que está por encima de toda materialidad y requiere de un carácter formal.

 

Según la Revista de Artes y Humanidades UNICA de Venezuela, se trata de la universalidad del imperativo, el cual rige todo cuando es inherente al ser humano. Su condición humana se profundiza en el carácter ético, según la cual se legitima en lo universal del imperativo, y su formalidad inherente, permitiéndole al ser humano habitar la frontera y alcanzar en ella la buena vida. Por contraste, hace referencia al mal determinado en función del efecto que produce la no aplicación del imperativo categórico, bajo la condición limítrofe, y que no exceder la frontera del yo constituye la matriz potencial de toda ética que lo conmina a una libre respuesta de la cual puede derivar esa buena vida. En efecto, cada sujeto singular, debe responder de forma libre a esa forma verbal imperativa (“Obra de tal manera que…”), y de esta respuesta depende su conversión en sujeto libre y responsable. Bajo esta propuesta, la realización de este trabajo permitirá aportar, al desarrollo de la lingüística aplicada al análisis del discurso, elementos propios del imperativo ético-filosófico.

LOS PARADIGMAS DE LA COMUNICACIÓN: NUEVOS ENFOQUES TEÓRICOS-METODOLÓGICOS

 

Migdalia Pineda de Alcázar afirma que los profundos cambios ocurridos en el campo de las comunicaciones debido a la convergencia de tecnologías informáticas, de telecomunicaciones y audiovisuales, han revolucionado las formas de producción, de difusión y de recepción de la información, han alterado las relaciones de intercambios entre emisores y receptores y entre usuarios mismos hasta el punto de permitir otras modalidades de interrelación mediatizadas pero interactivas, dialógicas, en tiempo real y personalizadas.

 

En ese sentido, acentúa que la globalización como un nuevo orden no sólo económico, sino político, social y cultural producto de la modernidad, ha dado una nueva dinámica a la expansión del capital sobre todo a partir de los años setenta con la aparición de las modernas tecnologías de las comunicaciones y los transportes que han permitido que los procesos de producción tengan una alta movilidad geográfica y que se comience a percibir que el mundo es un todo, dominado por las grandes multinacionales.

“La nueva realidad regida por las grandes corporaciones ha hecho aparecer un pensamiento neoliberal que reivindica la potencialidad del mercado, la libre ganancia y la competencia como los valores dominantes de las sociedades contemporáneas. Sin embargo, la globalización y el neoliberalismo que la acompaña no ha resultado ser un proceso simple sino complejo y lleno de paradojas, que destaca las contradicciones sociales y pone en tela de juicio todas las verdades o certidumbres sobre las cuales el hombre moderno se había apoyado para entender y explicar su mundo”, dice la autora.

 

LAS TEORÍAS CONVERGENTES, LA TRANSGRESIÓN DE PARADIGMAS Y LAS APROXIMACIONES DIALÉCTICAS

 

 

Afirma que, frente a ese resurgir de un nuevo neopositivismo que acompaña a las visiones optimistas sobre la cultura organizacional y el papel del crecimiento exponencial de la información en las sociedades modernas, sobre todo con el desarrollo de las tecnologías de la información, aparece un nuevo pensamiento más holístico y global que en su oposición con el positivismo modernista busca radicalizar la reflexión y aboga por un pluralismo metodológico.

Información persuasiva y subliminal.

La persuasión, factor clave en una campaña de publicidad

De acuerdo con el portal mastermarketing-valencia.com, la persuasión es uno de los elementos básicos de la publicidad. De hecho, es uno de los factores más importantes que definen la publicidad y permiten conseguir el objetivo principal: la venta.

 

¿Cómo persuadir para vender? Los usuarios, a la hora de comprar un bien o servicio, valoramos y tenemos en cuenta muchos detalles. No solo atendemos al producto en concreto, sino a todo lo que le rodea. Por ejemplo, un consumidor considera importante la experiencia de compra, las garantías, los valores que transmite la marca y todo lo que comunica un producto.

 

Sin embargo, muchas veces tendemos a asociar la palabra persuasión con algo negativo. A menudo creemos que está relacionada con el engaño, pero no es así. Realmente, la persuasión es un compendio de comunicación, tanto lógica como emocional, y seducción.

 

Herramientas y recursos

Herramientas racionales. Esta técnica es muy útil para atraer a consumidores que necesitan procesar la información de manera lógica.

Herramientas emocionales. Toda acción va anticipada de una emoción. Despertar las emociones adecuadas es una tarea esencial del branding. Por lo general, las personas no prestan demasiada atención a los anuncios.

Herramientas humorísticas. El humor es un cóctel de razón y emoción muy explosivo. El concepto ‘humor’ engloba muchos elementos: ingenio, atención, risa… Cuando algo nos hace gracia, nuestros niveles de atención, dopamina y engagement se elevan.

La sensualidad. La persuasión y el erotismo están íntimamente ligados. En publicidad, muchas marcas utilizan este recurso de manera más o menos sutil para provocar al consumidor y despertar ese instinto animal interior, esa curiosidad que incita a la acción.

La escasez. Esta idea es la madre de todos los actos de compra. Es una herramienta histórica en la publicidad y el marketing. Si hacemos un acto de reflexión, casi todas las veces que realizamos un acto de compra, entra en juego la escasez.

 

Información Persuasiva y Subliminal

 

La palabra subliminal procede del latín sub, “debajo” y limen “umbral”. La percepción subliminal o mensajes subliminales son mensajes visuales o auditivos que se emiten justo por debajo del umbral de la consciencia humana. La percepción subliminal puede no ser lo suficientemente audible o visible como para que la mente consciente lo registre, pero sí de forma inconsciente.

 

Según esta definición asumimos que la mente consciente es diferente a la mente inconsciente. Sin embargo, puede ser un poco engañoso pensar que tenemos dos mentes trabajando de forma independiente, y esto no es exactamente así. lo que ocurre es que ciertas partes de la mente son mejores percibiendo ciertos mensajes.

 

¿Cómo funciona la percepción subliminal?

Algunos psicólogos creen que la percepción subliminal funciona porque el mensaje es capaz de escapar de la mente consciente y pasar nuestras defensas.

 

Por ejemplo, si escuchas un mensaje subliminal que dice “voy a ganar”, si tu mente consciente lo escucha, es más probable que sea capaz de desechar el mensaje y decir que no eres un ganador, que tienes la tendencia de perder en todo lo que haces. Sin embargo, si tu mente consciente no escucha ese mensaje no puede resistirse a él, tu mente inconsciente es más probable que tome ese mensaje y lo acepte.

 

Esta teoría está en la base de aquellos cursos y terapias de autoayuda subliminal que se escuchaban al dormir y que comenzaron a aparecer en los años 80, como hipnosis para dejar de fumar, para adelgazar, para aumentar la autoestima…

 

Sin embargo, estudios como este y este no han encontrado evidencia de que los audios subliminales ayuden en aquello que prometen más allá del efecto placebo.

 

Características de la percepción subliminal

 

El umbral de la consciencia es el punto en el cual el estímulo presentado se percibe el 50% del tiempo, y es personal para cada individuo. por ejemplo pueden averiguar cuál es tu umbral de percepción reproduciendo sonidos a diferentes volúmenes e informar cuándo lo oyes. controlando el volumen y la frecuencia del sonido los investigadores pueden averiguar a qué volumen oyes un estímulo la mitad del tiempo. ese punto es tu umbral.

 

Percepción subliminal visual

 

Cuando a una persona le muestran una imagen rápidamente el cerebro mantiene una “huella” o “post-imagen”. Esto es, a pesar de que el estímulo ha desaparecido, esa imagen la seguimos “viendo” aún con los ojos cerrados.

 

La percepción subliminal es controvertida, debido a la creencia de que este tipo de persuasión es una estrategia usada por marcas y empresas para influir al público. se relacionan con la idea de control mental y de que nos hagan hacer cosas que normalmente no haríamos.

Desde la época de la Grecia clásica existía el uso de la retórica como forma de influir a los demás. emitiendo información persuasiva en las frases, las personas podrían ser manipuladas por el lenguaje que usan. si se escuchan ciertas piezas de información situadas de forma estratégica se podía persuadir a las personas de una forma u otra (quizá sin saberlo).

 

Basándose en los hallazgos experimentales en psicología social y la forma en la que procesamos la información, la efectividad de la percepción subliminal ha sido examinada continuamente a lo largo de los años. los mensajes subliminales y el control mental siguen siendo analizados para determinar si es capaz de hacer lo que pretende en la gente.

 

Al final de los años 50, hubo una gran preocupación pública cuando james vicary afirmó que había incrementado sus ventas de coca cola y palomitas en el cine de nueva jersey, exponiendo al público con mensajes de milésimas de segundo que decía “beba coca cola” y “come palomitas” durante las películas. Esto resultó ser un bulo, y otros intentos de conseguir los resultados que Vicary supuestamente encontró, replicando el experimento, resultaron no tener ningún éxito. Es decir, cuando investigadores independientes intentaron persuadir a los espectadores de cine para que hicieran algo (llamaran por teléfono o compraran coca cola o palomitas), estos no lo hicieron, tal como cuenta Antoni Pratkanis en su artículo.

 

Aun así, todavía hay muchas personas que creen que la persuasión y percepción subliminal tiene mayores consecuencias de las que realmente tiene. Aunque la percepción subliminal existe, la investigación ha mostrado que los efectos tienden a ser pequeños y a corto plazo. No hay ninguna razón científica para creer que puede cambiar la conducta del consumidor sustancialmente.

 

El que distintos mecanismos de la mente perciban la realidad de formas diferentes (mente consciente e inconsciente) no significa que los mensajes subliminales tengan una influencia mayor en nuestra conducta que el que alguien nos pregunte si nos apetecen palomitas.

 

El Rearme Ético de la Prensa

 

El periodismo vive hoy una mutación sin precedentes. El trabajo de los periodistas es más rápido, está sometido a numerosas limitaciones y es muchísimo más complejo. los medios informativos se han percatado, a pesar suyo, de que la revolución de la información ha resultado ser una espada de doble filo, pese a todas sus virtudes liberadoras.

 

Actualmente, es posible enviar en unos segundos un artículo completo al otro extremo del mundo y la comunicación puede crear comunidades más sólidas, informadas y comprometidas. Sin embargo, los modelos económicos que antes permitían retribuir a los periodistas se han quebrado, en muchos casos de modo irreparable.

 

El dinero con el que se financiaba el periodismo de interés público se ha evaporado y las salas de redacción luchan denodadamente por mantener sus principios éticos. Esto hace que hayan cobrado mucha más importancia las irregularidades de la prensa que venimos denunciando desde siempre: información sesgada políticamente, influencia indebida de los medios empresariales, conflictos de intereses y difusión de prejuicios.

 

En los últimos 15 años el periodismo de información ha decaído espectacularmente debido a que las tecnologías han transformado de arriba abajo los modos de comunicación de la gente y el funcionamiento de los medios informativos. Hoy en día, la mayoría de nosotros buscamos las noticias en los teléfonos móviles y las plataformas en línea, que se han enriquecido explotando los datos personales de los internautas y captando la publicidad lucrativa que alimentaba a los medios de información tradicionales.

 

Ganarse la Confianza del Público.

 

Esta fidelidad a la ética profesional tiene un valor inestimable en estos tiempos de transformaciones sociales que conducen a la cultura mundial de la comunicación a una transición caótica. defender y promover el periodismo ético es ahora más importante que nunca, tanto para los profesionales de la prensa como para cualquier ciudadano que se esfuerce por obtener una información segura y fiable en el futuro.

 

Las informaciones falsas o trucadas (“fake news”), la propaganda política y empresarial y los abusos vergonzosos observados en las plataformas digitales suponen una amenaza para la democracia y, al mismo tiempo, abren nuevos frentes de combate a los defensores de la libertad de expresión, los decisores en materia de políticas y los profesionales de los medios. La ponzoñosa mezcla de las tecnologías digitales con las costumbres políticas corruptas y la explotación comercial del nuevo ámbito de la comunicación están creando fracturas por tensión continuada en el campo más vasto de la información pública.

 

Consciente de esa situación, la ejn ha promovido un nuevo debate sobre la necesidad de reconocer que el periodismo, por el hecho de estar sujeto a unas normas éticas, es esencial para recobrar la confianza del público.

 

Hemos comprobado que entre los profesionales del periodismo no está generalizado el deseo de elaborar un nuevo código deontológico. En efecto, los valores fundamentales de exactitud, independencia y tratamiento responsable de la información, que han ido evolucionando a lo largo de los últimos 150 años, siguen conservando su pertinencia, incluso en la actual era digital.

 

Por consiguiente, la ejn estima que se debe establecer una colaboración con el público de los medios informativos y los encargados de elaborar las políticas de información, a fin de persuadirlos de que es necesario fortalecer el periodismo ético y de que éste puede ser una fuente de inspiración para los nuevos programas de promoción de una enseñanza básica de la información.

 

Principios Cardinales.

 

Actualmente, no son sólo los periodistas los que deben vigilar su lenguaje y respetar los hechos. Toda persona que tenga algo que decir en la esfera de la información pública debería comportarse con comedimiento y sentido de la ética.

 

La EJN sostiene que los valores éticos del periodismo –información conforme a los hechos, humanidad y respeto por los demás, transparencia y reconocimiento de los eventuales errores– constituyen principios cardinales por los que deberíamos guiarnos todos, incluidos los usuarios de las redes sociales y los que practican el periodismo ciudadano. No obstante, la adopción de esos principios no tiene que ser impuesta por la ley, sino voluntaria.

 

Preocupados por los abusos y las noticias falsas en línea, algunos gobiernos –incluso de países democráticos– han amenazado con multar a las empresas de servicios tecnológicos que no tomen medidas para suprimir las informaciones malintencionadas y nocivas publicadas en sus plataformas digitales. esto supondría limitar la legítima libertad de opinión y discrepancia. Sin embargo, es probable que no tomen medidas para suprimir las informaciones malintencionadas y nocivas publicadas en sus plataformas digitales. Esto supondría limitar la legítima libertad de opinión y discrepancia. Sin embargo, es probable que esa limitación se vaya a imponer cada vez más a menudo, a no ser que las empresas se decidan a adoptar principios éticos de comunicación.

 

El problema es que los gigantes tecnológicos que dominan el espacio público de la información, como Google, Facebook, Amazon y Twitter, difunden informaciones en un entorno exento de valores. Además, a diferencia del periodismo profesional, no dan ninguna prioridad a la información en cuanto bien público. Su marketing pone en pie de igualdad el periodismo con cualquier otra información, aun cuando ésta sea malintencionada o injuriosa. al principles

 

El Autocontrol Deontológico de la Información

 

La deontología profesional periodística es un orden normativo que afecta a la actividad periodística. Está formado por un conjunto de normas o principios generales que, en determinadas circunstancias, se sienten como obligatorias. también desarrollan esta función reguladora, entre otros, el derecho y la moral.

 

Más concretamente, podría decirse que un código deontológico es un conjunto de normas específicas de la profesión que pretenden regular el actuar profesional de un informador en el ámbito periodístico. Están basadas en dos principios básicos: la responsabilidad social y la veracidad informativa. además, exigen del corresponsal un continuo reciclaje y autoperfeccionamiento profesional.

 

Otra definición de deontología alude a "un conjunto sistemático de normas mínimas que un grupo profesional determinado establece y que refleja una concepción ética común mayoritaria de sus miembros. Es como una objetivación de los distintos conceptos ético-profesionales subjetivos, que estarán más o menos de acuerdo con su entorno social. para que tenga vigencia no puede oponerse a las concepciones éticas individuales".

Existen polémicas y controversias en torno a la idea de si el periodismo es o no una profesión. hay quien sostiene que se trata de un oficio. Esta discusión ha estado siempre presente y, en la actualidad, con la intrusión de muchas personas ajenas al periodismo y sin una titulación propia, se ha avivado. pero, a efectos teóricos, esta discusión resulta irrelevante.

 

Es preciso que el periodista sienta la necesidad moral de realizar el trabajo de acuerdo a unos requisitos de honestidad intelectual fuera de toda razonable sospecha; es aquí cuando surge la necesidad personal de acudir a los principios éticos más unánimes de los códigos deontológicos de la profesión:

 

El código deontológico de la profesión se define como “normas voluntarias de conducta” que señalan “cuál debe ser el camino correcto en la profesión” (Villanueva, Ernesto). Uno de los valores es el ya mencionado de “honestidad profesional en cuanto a la objetividad. Empezando a enumerar principios éticos generales, insistimos también en el grupo derivado de la demanda de libertad de opinión contra la misión del estado de proteger tanto a la privacidad como a lo público - estos son los principios menos morales y más interesados -. y por último los que se centran en la talla moral y la responsabilidad social de la figura del periodista.

Si la deontología solo se justifica mediante la utilidad legal y a una fachada ética -ornamental- solo queda la salida del cinismo o de la resignación. es más, el periodista tendría que renunciar, por la imposibilidad de la lucha, a su ética personal primero, y participar en el doble juego de aceptar la autoridad del libro de estilo para defenderse y luego ignorarla cuando la agresividad para escribir la noticia es necesaria, pero no justa, o también se convertiría en un profesional sin escrúpulos y es consciente de su mezquindad moral a la que se enfrenta con cierto sarcasmo y resentimiento.

 

El problema reside en que la ética no es lo primordial en la profesión. Antes priman los intereses económicos de cada medio de comunicación, sus simpatías, su situación de privilegio en una sociedad informatizada, el propio tratamiento “presentista” de la actualidad (“noticias de usar y tirar”) y la tecnología. Esto último es ilustrado en las palabras de wolton: “no hay distancia entre información y voyeurismo cuando la ideología técnica se impone a la ética de la información”.

 

César Coca, Doctor en periodismo por la universidad del país vasco y licenciado en ciencias de la información y en ciencias políticas y sociología, asume que la implantación de códigos éticos en los medios de comunicación españoles eran un fenómeno reciente, en 1997, y todavía no eran muchos los que los tenían. Estos códigos, en sus aspectos básicos, guardan un notable parecido con otros en vigor en todo occidente, al regular todo lo relativo a la intimidad, el honor, la relación con la fuente periodística y la incompatibilidad de algunas actividades con la función informativa. No obstante, quedaban notables lagunas en cuanto a quién está encargado de hacer cumplir esos códigos así como la sanción para quien los vulnere. También había sensibles diferencias en algunos aspectos concretos si se comparan los relativos a los medios escritos con los de los audiovisuales.

 

La Deontología Periodística en el Ámbito de la UNESCO

 

Las normas deontológicas para los periodistas estructuran sus principios éticos en el ejercicio de su profesión. en ellas están incluidos los derechos y los deberes inherentes a su trabajo cotidiano.

 

Para consolidar estas normas en el ámbito mundial, la UNESCO aprobó en su conferencia general de 1983, los principios internacionales de ética profesional del periodismo, es el primer documento que hace la declaración más importante sobre el estatuto del periodista y cuáles son los derechos y los deberes a los que tienen que someterse.

 

Aunque estos principios de la UNESCO no corresponden a una recomendación, ni una resolución, sirven para orientar, fundamentar e inspirar los códigos nacionales y regionales de ética.

 

Se estructura en 10 enunciados de distinta naturaleza que recorre los deberes, los valores a defender y sus derechos.

 

I. El derecho del pueblo a una información verídica: el pueblo y las personas tienen el derecho a recibir una imagen objetiva de la realidad por medio de una información precisa y completa, y de expresarse libremente a través de los diversos medios de difusión de la cultura y la comunicación.

 

II. Adhesión del periodista a la realidad objetiva: la tarea primordial del periodista es la de servir el derecho a una información verídica y auténtica.

 

III. La responsabilidad social del periodista: el periodista es responsable no sólo frente a los que dominan los medios de comunicación, sino, en último énfasis, frente al gran público, tomando en cuenta la diversidad de los intereses sociales.

 

IV. La integridad profesional del periodista: el periodista tiene el derecho de abstenerse a trabajar en contra de sus convicciones, así como de revelar sus fuentes. Por otro lado, el periodista no podrá recibir ningún tipo de remuneración ilícita ni podrá promover intereses personales que sean contrarios al bien común de la sociedad.

 

V. Acceso y participación del público: el carácter de la profesión exige, por otra parte, que el periodista favorezca el acceso del público a la información y la participación del público en los medios, lo cual incluye la obligación de la corrección o la rectificación y el derecho de respuesta.

 

VI. Respeto de la vida privada y de la dignidad del hombre: el respeto del derecho de las personas a la vida privada y a la dignidad humana, en conformidad con las disposiciones del derecho internacional y nacional.

 

VII. Respeto del interés público: las normas profesionales del periodista prescriben el respeto total de la comunidad nacional.

 

VIII. Respeto de los valores universales y la diversidad de las culturas: el verdadero periodista defiende los valores universales del humanismo.

 

IX. La eliminación de la guerra y otros grandes males que afectan a la humanidad está confrontada: aparte de su labor meramente profesional, el periodista nunca debe hacer apología del terrorismo, a favor de la guerra o de una carrera armamentística. El periodista, a diferencia de otras profesiones, tiene un compromiso ético que cumplir, así como también la responsabilidad y la satisfacción de contribuir a la eliminación de la ignorancia y a promover la igualdad entre todos los pueblos e individuos sin distinción de raza, sexo, religión.

 

X. Promoción de un nuevo orden de información y de comunicación mundial. El periodista tiene el deber de promover el proceso de democratización de las relaciones internacionales en el campo de la información, fomentando relaciones pacíficas entre los estados y la gente.

 

El código Deontológico del Periodista y los Principios Internacionales de Ética de la UNESCO

 

El código deontológico periodístico es un documento que recopila los fundamentos que regulan el comportamiento del periodista para mejorar el tratamiento informativo y en él se incluye lo siguiente:

 

* El respeto a la verdad.

 

* Estar abierto a la investigación de los hechos.

 

* Perseguir la objetividad, aunque se sepa inaccesible.

 

* Contrastar los datos con cuantas fuentes periodísticas sean precisas.

 

* Diferenciar con claridad entre información y opinión.

 

* Enfrentar, cuando existan, las versiones sobre un hecho.

 

* Respeto a la presunción de inocencia.

 

* Rectificación de las informaciones erróneas.

 

Tema: 6.8.7 Crisis de la Verdad Informativa

 

Los valores y los criterios del ejercicio del periodismo en situaciones de crisis no pueden estar divorciados de los principios filosóficos con los que se concibe esta profesión en situaciones de "estabilidad". En otras palabras, creo que la responsabilidad, la ética y la manera de entender el rol de la prensa debe trascender las coyunturas y erigirse en el patrón que guía nuestra actuación en toda circunstancia histórica. No hay -o no debiera haber- un periodismo para la crisis y otro para la normalidad. Deberíamos estar preparados, para la eclosión, en cualquier momento y de la manera menos pensada, de un sismo que amenace los cimientos de nuestra profesión, e intentar aplicar allí los parámetros que nos guían en la tarea cotidiana."

 

"Las crisis tienen una dinámica propia, y el delicadísimo rol de los medios tiene que ver con reflejar esa dinámica sin pretender alterarla, acelerarla o detenerla. Esto no significa que nos convirtamos en meros transmisores de datos. Somos medios, tenemos una base filosófica que implica principios, valores, convicciones, una ética y un estilo. Todo ese bagaje configura nuestra personalidad, un prisma que no debe distorsionar, pero que nos posiciona y nos ayuda a observar la realidad. Nos da una mirada con la que nuestro público -tácita o explícitamente- se siente identificado. Es difícil describir un intangible que se vincula con el contrato implícito que establece el público con sus medios. En nuestro caso se asienta en valores como la convicción democrática, la defensa de las instituciones, el rechazo a personalismos y desvíos autoritarios, la defensa de la identidad y el espacio nacional en los diversos aspectos de la vida social, política y económica, el progreso social y el desarrollo productivo, el resguardo de las funciones básicas del estado (educación, seguridad, salud), etc.

 

Las crisis no deben hacernos desechar ese contrato. Ante acontecimientos de gravedad extrema, donde resultan afectados derechos como la propia vida y hay señales de desintegración social e institucional, es imprescindible que los medios no traicionen su espíritu y su mirada. Una mirada que debe ser objetiva y plural pero no insípida, en el sentido de estar impregnada por los grandes valores que nos inspiran. Teniendo cuidado en no cruzar el límite (a veces delgado y difuso) que separa el informar de otros roles, como el de movilizar, potenciar conflictos o incluso ser instrumentos de propaganda sectorial. Pecaríamos de ingenuos si no reconociéramos el efecto que la difusión mediática de acontecimientos sociales puede tener en términos de consensos, de empatías, de toma de posición por parte de sectores de la ciudadanía, pero debemos trabajar para evitar erigirnos en manipuladores de esas conductas.

 

En los momentos más difíciles de la última crisis argentina, este rol era puesto a prueba cotidianamente. eran tantos y tan simultáneos los conflictos que la distancia y el equilibrio necesarios para entenderlos y relatarlos se hacían difíciles de lograr, pero por otro lado, la crisis era palpable en la vida cotidiana de cada argentino y esa fue la óptica que elegimos para centrar nuestras coberturas. tratando de no perder "la sensación térmica" de la ciudadanía, aunque sin caer en especulaciones más ligadas al marketing que al periodismo. sin dejarnos guiar por criterios espasmódicos o coyunturales. siendo críticos. indagando el fondo y no la mera superficie de los fenómenos.

 

Por ello es importante utilizar criterios como sensibilidad periodística, intuición, y observación racional, así como las herramientas de investigación disponibles, para tratar de reflejar los grandes consensos de la sociedad, cuidando, por ejemplo, de no confundir situaciones direccionadas con fenómenos espontáneos ni posturas sectoriales con reclamos universales. Pero, reitero, lo fundamental es el criterio subyacente: esto es, desentrañar las demandas y preocupaciones de largo plazo, dotar al debate de profundidad y horizonte. y hacerlo manteniendo la óptica y valores de los que estamos convencidos."

 

"La responsabilidad y el equilibrio son dos valores que resultan críticos siempre, y más en una situación de anormalidad institucional. Los medios de fuerte predicamento social, aquellos que encarnan una voz de referencia en sus países, cumplen un rol muy sensible en estas situaciones de emergencia porque son observados a la vez como guías por el resto de la prensa y la sociedad. No son outsiders. Cuando lo que está en juego es la subsistencia misma de las instituciones, cuando una sociedad se encuentra casi al punto de la disgregación o la guerra civil, los medios deben estar a la altura de la circunstancias.

 

Lo que implica, en primer término, informar con rigor y seriedad. Nosotros, por ejemplo, a mediados de 2002, mostramos, a través de un fuerte documento fotográfico, cómo una orden de represión policial había terminado con la vida de dos manifestantes en Avellaneda, en las afueras de Buenos Aires. Ese hecho, de fortísima dimensión social, fue el desencadenante de que se acelerara el proceso eleccionario que culminó en mayo pasado. Pero al mismo tiempo, esa responsabilidad implica ser muy cuidadosos en no apelar a consignas estériles, vacías de contenido o directamente violentas."

 

"En las crisis también debe potenciarse nuestro papel en la defensa de los intereses de la ciudadanía. Este es otro de los roles básicos del periodismo, que adquiere una exposición mayor en situaciones de alta conflictividad social, donde los reclamos son múltiples y muchas veces contradictorios, donde existen daños y perjuicios al por mayor, y donde se requieren criterios de equidad para saldar los conflictos."

 

"'Que se vayan todos' fue, quizás, la consigna más sintética y contundente del clima social que vivió la Argentina en el 2002. El descreimiento y cuestionamiento generalizados de todas las instituciones, comenzando por la clase política, expresaban el consenso de la sociedad. Se produjo una alta fragmentación del tejido social. Este fenómeno requirió un abordaje múltiple desde los medios de comunicación. Por un lado, exigió reflejar el fenómeno en toda su dimensión. Y, al mismo tiempo, desentrañar las diferentes responsabilidades, actuaciones y roles de cada uno de estos actores. Una prensa comprometida con la configuración histórica, social e institucional del país, también tiene el deber de favorecer e impulsar el debate maduro sobre el diagnóstico de la situación, las responsabilidades que involucra, los aciertos y errores de las políticas que condujeron a la crisis y los caminos y protagonistas que se abren para abordarla.

 

La sensación generalizada de haber llegado a un punto de inflexión, crearon la necesidad de plantear un modelo de país con consenso social para el futuro. Es aquí donde creo que el rol de los medios nacionales de trayectoria cobra importancia como uno de los elementos de articulación de los diversos actores sociales, y como foro de opinión."

 

"Los medios tampoco fuimos indemnes a la crisis y creo que esto es una señal saludable, porque habla de una sociedad cada vez más madura, que nos exige a todas las instituciones, y no sólo a los poderes públicos, renovar nuestro contrato de representatividad y confianza.

 

Creo que ante la falta de referentes institucionales confiables en la sociedad, los medios de comunicación se vieron muchas veces "tironeados" a ocupar funciones o roles para los cuales no están concebidos ni preparados. A partir de la percepción, por parte de la sociedad, de la falta de respuestas proactivas por parte del Estado a demandas sociales básicas, así como a la existencia de altos niveles de corrupción y una creciente impunidad, la gente comenzó a descreer ya no sólo de los organismos de gobierno, sino de instituciones como la Justicia, y a intentar canalizar esas demandas sobre los medios de comunicación.

 

Los riesgos en estos casos son múltiples. Por un lado, que el periodismo se vea tentado a caer en una suerte de rol suprainstitucional de receptor de reclamos, a los cuales, obviamente, está imposibilitado de satisfacer. Por otro, que caiga en la soberbia de erigirse en juez, en legislador, en gobernante, olvidando que la sociedad no lo elige para eso sino para ser un puente entre ella misma y sus dirigentes. Para difundir sus demandas y controlar sus excesos. Ceder a este protagonismo es nocivo también porque implica el riesgo de la denuncia permanente y superficial, que no hace más que socavar las instituciones y el mismo medio que las emite.

 

Desde el otro extremo, pero asociado a este, se asoma un riesgo no menos peligroso, que tiene que ver con la demagogia, el sensacionalismo, la noticia en términos de espectáculo. Detrás de conceptos como "darle a la gente lo que la gente pide", se esconde el temor al abordaje maduro, al planteo serio de causas y consecuencias. Desconoce el deseo genuino del ciudadano de enfrentarse a la verdad, aunque sea dolorosa. El desafío es animarse a romper los moldes y ofrecer al público una visión amplia, completa, multidireccional y pluralista de la realidad. Apelar a su inteligencia y su sentido común. No subestimarlo.

 

La Verdad del Realismo Informativo

 

Por realismo se entiende que es una tendencia estética y artística, fundamentalmente literaria, pictórica y escultórica, que aspira a la semejanza o la correlación lo más exacta posible entre las formas de arte y representación, y la realidad misma que las inspira. Es decir, una tendencia que valora el parecido de una obra de arte para con el mundo real que representa.

Esta doctrina estética surgió formalmente en Francia en el siglo xix, bajo la influencia del racionalismo y la tradición de la ilustración francesa, que privilegiaba el intelecto humano y el conocimiento de la realidad por encima de las emociones y el mundo subjetivo.

 

Sin embargo, pueden hallarse consideraciones realistas en las formas artísticas de casi todas las épocas, desde la prehistoria. y en líneas generales, el realismo suele oponerse a otras formas de arte como el abstraccionismo, el neoclasicismo, el idealismo o, en el caso específico de la literatura, a las formas subjetivas del romanticismo.

 

De groso modo, el arte realista se reconoce, sea cual sea su disciplina, porque procura representar la realidad de la manera más verosímil posible, prefiriendo las situaciones cotidianas y descartando lo heroico, a favor de temas más apegados a lo mundano, a lo común. En muchos sentidos se lo ha pensado como una forma de comprender y criticar las sociedades contemporáneas al artista, lo cual requiere entre otras cosas de objetividad.

El abstraccionismo o la fantasía se han enfrentado a menudo a lo largo de la historia del arte. Así, la aparición y expansión del romanticismo entre los siglos xviii y xix, un movimiento opuesto lo que proponía la tradición ilustrada y racionalista de la Francia de la época, impulsó al mismo tiempo una reacción contraria, que rechazaría los exotismos a veces mitológicos que cultivaban los románticos alemanes e ingleses. Esta nueva escuela sería el realismo, y su objetivo sería la búsqueda del arte en la cotidianidad del ser humano, en los conflictos de clase propios de la época y de los cambios sociales inspirados por la revolución francesa de 1789.

 

Así, el surgimiento del periodismo, las teorías de auguste comte y la teoría evolucionista de darwin fueron importantes impulsores de la fe en la razón humana y el progreso de la civilización a través del adelanto científico. Por ende, el realismo fue mucho más que una mera reacción estética: fue también la aplicación de la filosofía positivista al arte, aspirando a hacer del artista un personaje comprometido con el retrato de su cultura y de su época, que abordara temas hasta entonces ignorados, sin fantasías escapistas ni ensoñaciones.

Así nacieron muchos realismos, tales como el realismo socialista, comprometido con la causa política revolucionaria y la novela social; o el kitchen sink realism, vertiente que quiso indagar en lo más sucio, feo y corriente de la realidad.

 

Características del Realismo

 

El arte realista propone una mirada centrada en el ser humano y en su existencia cotidiana, dándole la espalda a los temas mitológicos, religiosos, fantásticos y oníricos, prefiriendo en cambio la denuncia social y política. Esto condujo a técnicas pictóricas que aspiraban a la objetividad: la reproducción casi fotográfica de lo observado, o las largas y minuciosas descripciones literarias que procuraban agotar lo observable a través de palabras.

 

Los personajes y las escenas predilectas del realismo fueron siempre las más mundanas, protagonizadas generalmente por el pueblo llano, cuando no por las clases desposeídas, que eran representadas en su mayor fidelidad, asumiendo el arte como un vehículo para captar la vida real de los de abajo: el campesinado, las nacientes clases obreras, etc.

 

Mucho de lo que realismo fue en pintura, sirvió para el surgimiento posterior del impresionismo, y sus principios fueron llevados aún más allá por el naturalismo venidero, en sus numerosas acepciones y vertientes.

El realismo es también un concepto político que se refiere a la defensa de la monarquía y del poder real como sistema político para la administración del estado. En este sentido, son realistas quienes se muestran favorables al establecimiento, conservación o restauración del poder monárquico.

Yohanny

Desde 6.8.9 hasta 6.8.17

 

Conceptos básicos relacionados con la ética informativa

 

Según Capurro (2005), la definición de ética de la información se remonta aproximadamente a la década de 1970 cuando los equipos de computación comenzaron a utilizarse en el campo de la información de carácter científico-técnico, surgiendo incógnitas con respecto al almacenamiento y accesibilidad a documentos generados, localizados en bases de datos de tipo bibliográficas.

 

La ética de la información es una rama de la ética aplicada que se enfoca en aplicaciones web, gestión de la información, y el uso general de computadoras. Guarda relación con cuestiones vinculadas a la distribución justa y libre de la información.

 

En la actualidad la ética de la información comprende las interrogantes éticas relacionadas con el proceso de la digitalización, la comunicación de sus resultados y la utilización adecuada de la información generada. La ética de información trata todo lo relacionado con el uso y mal uso de la información, tales como, la propiedad intelectual, acceso a la información libre o restringida, censura, uso de información de las instituciones gubernamentales, la intimidad y confidencialidad, integridad de los datos, flujo internacional de información, entre otros. También, la ética profesional realiza el análisis de cómo se emplean los principios éticos a nuestras decisiones y acciones como profesionales de la información (Fernández, 2000).

 

En este mismo orden de ideas, la ética de la información puede concebirse como una teoría descriptiva y emancipadora bajo dos perspectivas históricas o sistemáticas, en la primera, analiza las diferentes estructuras y relaciones de poder que establecen la actividad informativa en las diversa culturas y épocas, mientras que en la segunda trata la crítica al proceso de relaciones morales en el campo de la información, albergando los aspectos individuales, colectivos y universales (Capurro, 2005).

 

Según el Colegio Dominicano de Periodistas, el código deontológico del periodista dominicano lo procura un acercamiento al Código de Honor Profesional para los Periodistas, o Código Internacional de Ética Periodística, aprobado por la UNESCO el 21 de noviembre de 1983, que insiste en el ejercicio de la libertad de prensa e información.

 

El Código de Ética del Periodista Dominicano contiene las normas de conducta requeridas en el ejercicio profesional en la prensa, la radio, la televisión y en otros medios donde se procesan informaciones periodísticas.

 

Según lo manifiesta el mismo Colegio, queda en manos de los organismos dirigentes del CDP garantizar su aplicación; y el Tribunal Disciplinario, en función de Tribunal del Honor, tomar las medidas disciplinarias contempladas y clasificadas en la Ley 10-91 y el Reglamento Interno de este último organismo.

 

Los principios que según Floridi (2000) adopta la ética de la información:

 

La uniformidad: todo se procesa, se tratan los funcionamientos, cambios, acciones y eventos como procesos de información, pero el proceso no será tomado como tal, sino se seleccionará lo más significativo de la actividad.

 

La reflexividad de procesos de información: cualquier proceso de información necesariamente genera y es responsable de la información.

 

La inevitabilidad de procesos de información: la ausencia de información también es un proceso de información.

 

La uniformidad de ser: una entidad es un paquete consistente de información, que puede nombrarse y la ética trata cada entidad como una entidad de información.

 

La uniformidad de agencia: un agente es cualquier entidad, capaz de definir fenómenos para la producción de información y que puede afectar la infosfera. No todas las entidades de información son agentes.

 

La uniformidad de no ser: no ser, es la ausencia o negación de cualquier información o lo que se denomina entropía de información, esta es una cantidad específica de desorden, degradación o aleatoriedad en un sistema de energía productiva de información, es el ruido.

 

La uniformidad del ambiente: la infosfera es el ambiente constituido por la totalidad de las entidades, incluyendo los agentes, los procesos, sus conveniencias y relaciones.

 

Ética y teorías de la información

 

La teoría de la información, también denominada teoría matemática de la comunicación, se centra en el estudio de la transmisión de datos, su procesamiento y la medición de la información.

 

Claude Shannon y Warren Weaver, fueron los autores de esta teoría que se promulgó en 1940. La base de su teoría queda representada por el emisor y el receptor. Según manifestaron, el mensaje va del emisor al receptor a través del canal elegido para que se lleve a cabo ese proceso de comunicación.

 

Esta teoría se centra especialmente en investigar y medir la información, además de valorar los sistemas de comunicación que existen para transmitir de forma óptima esos datos informativos.

 

La teoría de la información permite entender las técnicas de compresión de datos modernas, tanto sin pérdida como con pérdida, que se usan extensivamente para comprimir vídeo, audio o ficheros de datos. Permite comprender qué mecanismos podemos usar para proteger la integridad de los datos cuando se transmiten a través de canales no ideales, es decir, que presentan cierta cantidad de ruido.

¿Para qué sirve la teoría de la información?

·         Permite estudiar aspectos destacados en el proceso informativo. Por ejemplo, los canales de comunicación o la comprensión de los datos que se transfieren.

·         También trata de reconocer los elementos que pueden distorsionar o impedir que un mensaje llegue de manera eficaz al receptor. Hay que tener en cuenta que es indispensable que el receptor pueda asimilar el contenido que tiene su origen en el emisor.

·         Analiza también la codificación y descodificación de los mensajes, así como la velocidad en la que se llegan a transmitir.

·         Tiene como objetivo fundamental determinar la manera más económica, sencilla y eficaz de transmitir un mensaje sin que nada lo altere durante el proceso.

 

Además, la teoría de la información tiene herramientas que permiten calcular cuál es la capacidad máxima de un sistema de transmisión y, entre otras cosas, va a predecir que es posible establecer comunicaciones con un nivel de ruido más grande que la señal que podamos transmitir.

 

Componentes de la teoría de la información

Estos son los principales elementos que la componen:

 

Fuente de información: En este elemento nos referimos al emisor, a todo aquello que sea capaz de emitir un mensaje. Existen varios tipos de fuentes, en la teoría de la información destacan las fuentes aleatorias y estructuradas.

·         Mensaje: Cuando se hace referencia al mensaje enmarcado dentro de esta teoría, se habla de un paquete de datos que es transportado a través de un canal.

·         Código: Se trata de una serie de elementos que se combinan siguiendo una serie de normas y además se pueden interpretar.

·         Información: Desde el punto de vista matemático y de probabilidad, campo en el que se enmarca esta teoría, la información que se pretende transmitir a través del mensaje debe ser proporcional a la cantidad de bits que se necesitan para identificar el mensaje.

·         Ruido: Aquellas causas que impiden que el mensaje no se desarrolle con normalidad durante el proceso informativo e impidan que el receptor pueda asimilarlo.

·         Receptor: El encargado de recibir el mensaje.

·         Canal: Se trata del medio por el que se transmite el mensaje para que llegue de manera eficaz al receptor.

La cláusula de conciencia y el secreto de profesional ética del periodismo especializado

 

Según Montserrat Quesada: Por periodismo especializado entendemos aquel que resulta de la aplicación minuciosa de la metodología periodística de investigación a los múltiples ámbitos temáticos que conforman la realidad social, condicionada siempre por el medio de comunicación que se utilice como canal, para dar respuesta a los intereses y necesidades de las nuevas audiencias sectoriales. De ahí que la información periodística especializada permita un triple ámbito de acción: el de los contenidos, el de los distintos medios y el de las audiencias, pues son capaces de satisfacer a los usuarios en sus demandas de entretenimiento, por un lado, y de profundización en el saber, por otro, sea cual sea el soporte elegido para su difusión.

 

Según Javier Fernández del Moral: Es aquella estructura informativa que penetra y analiza la realidad a través de las distintas especialidades del saber, la coloca en un contexto   amplio que favorezca una visión global al destinatario y elabora un mensaje periodístico que acomoda el código al nivel de cada audiencia atendiendo a sus intereses y necesidades.

 

Conforme el Diccionario Jurídico de Medios de Comunicación la cláusula de conciencia es definida como el mecanismo legal que les permite a los periodistas negarse al cumplimiento de tareas que implique una claudicación de sus principios éticos.

 

Históricamente, esta cláusula responde al interés de brindar a los profesionales —en el ejercicio de su actividad— el respeto a sus opiniones, sean políticas, religiosas, morales, etc. Los orígenes de este instituto se pueden ubicar en Italia en el año1901. En dicho país, la Corte de Casación ratifica dos sentencias de un tribunal de Roma que obligaban a indemnizar a periodistas que se vieron forzados a abandonar sus puestos de trabajo, a raíz de una modificación brusca y radical de la línea del periódico.

 

La cláusula de conciencia es un derecho que se le otorga al profesional de la comunicación en relación de dependencia, de rescindir el contrato con la empresa o medio de comunicación y ser indemnizado como si constituyera un despido incausado, en los casos en que se produzca un cambio sustancial de orientación informativa o línea ideológica, o se produzca un cambio de dueños en la misma que impliquen la situación descripta.

 

Los códigos de ética urgen el deber del secreto cuando el periodista ha prometido confidencialidad. "(El periodista) debe respetar todas las confidencias recibidas en el ejercicio de la profesión." Es un deber del periodista para con sus lectores, darles a conocer las fuentes de su información, por tanto debe ser renuente a aceptar pactos de secreto con las fuentes, salvo que la publicación de sus nombres pueda acarrearles la pérdida de su trabajo, de su integridad o de su vida.

 

Desde el punto de vista ético el uso del sigilo debe restringirse a aquellos casos en que el periodista necesita prometer confidencialidad a una fuente cuya vida o su trabajo estuvieren amenazados, para tener acceso a una verdad de interés público.

 

 

Ética de la investigación mediática

El concepto de "ética de los medios" se refiere en general a las normas de conducta adecuados que deben intentar seguir los proveedores y diseminadores de medios de comunicación. Con la tecnología moderna y la mayor globalización del mundo actual, hay muchas más ramas de medios de las que existían en tiempos pasados. Estos nuevos medios de comunicación desencadenan nuevos problemas éticos.

 

 

Fuente:

https://informatio.fic.edu.uy/index.php/informatio/article/view/306#:~:text=La%20%C3%A9tica%20de%20la%20informaci%C3%B3n,el%20uso%20general%20de%20computadoras.

 

https://economipedia.com/definiciones/teoria-de-la-informacion.html

 

https://idus.us.es/bitstream/handle/11441/74193/Pages%20from%20Ambitos-10-7.pdf?sequence=1&isAllowed=y

 

https://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/Tesis/Human/Salazar_HR/enPDF/Cap1.pdf

 

https://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/362660/Txsg.pdf?sequence=1

 

https://ddd.uab.cat/record/20865

 

https://www.corteidh.or.cr/tablas/r29560.pdf

 

https://fundaciongabo.org/es/consultorio-etico/consulta/851

 

http://eticapsicologica.org/index.php/info-investigacion/item/28-secreto-?showall=1

 

https://www.unodc.org/documents/e4j/IntegrityEthics/MODULE_10_-_Media_Integrity_and_Ethics_-_Spanish.pdf

https://blog-cognifit-com.cdn.ampproject.org/v/s/blog.cognifit.com/es/percepcion-subliminal/amp/?amp_gsa=1&amp_js_v=a9&usqp=mq331AQKKAFQArABIIACAw%3D%3D#amp_tf=De%20%251%24s&aoh=16577357367759&referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com&ampshare=https%3A%2F%2Fblog.cognifit.com%2Fes%2Fpercepcion-subliminal

 

https://economipedia.com/definiciones/publicidad-persuasiva.html

 

https://es.unesco.org/courier/july-september-2017/periodismo-etico-vuelve-primera-plana

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Deontolog%C3%ADa_profesional_period%C3%ADstica

 

 

https://ofar.com.do/al-derecho/persona-familia-al-derecho/los-principios-periodisticos-

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https://grupoclarin.com/institucional/hhm-los-medios-y-la-crisis

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https://tiposdearte.com/literatura/tipos/escrita/texto/realismo-social

 

 

https://www-hisour-com.cdn.ampproject.org/v/s/www.hisour.com/es/social-realism-1928-2749/?amp_gsa=1&amp_js_v=a9&usqp=mq331AQKKAFQArABIIACAw%3D%3D#amp_tf=De%20%251%24s&aoh=16577524488181&referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com&ampshare=https%3A%2F%2Fwww.hisour.com%2Fes%2Fsocial-realism-1928-2749%2F

 

 

 

 

 

 


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